Новости

На этапе актуализации знаний детям предлагалось распределить слова по определённому признаку на группы, затем возникла проблемная ситуация-есть слова, которые не смогли отнести к изученным частям речи, таким образом сформулировали тему, над которой предстояло работать  и поставили задачи урока. Был составлен план изучения новой части речи.